| 
         
      APRESENTAÇÃO 
        Trata-se de um Curso de Especialização ofertado pela primeira
        vez no Brasil e enquadrado dentro das normas das Resoluções
        nº 1 de 03.04.01 do Conselho Nacional de Educação e
        nº 072 de 18-12-03 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão
        da UEPG. 
      OBJETIVO 
        Capacitar integralmente profissionais de todas as disciplinas científicas,
        para que, a partir de uma linguagem e conhecimentos comuns, configurem
        no seu exercício profissional, grupos multidisciplinares de apoio,
        defesa, promoção e educação do núcleo
        familiar, pela excelência docente, investigativa e assistencial. 
      PROMOÇÃO E
        REALIZAÇÃO 
        Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da
        Universidade de Ponta Grossa  
        Instituto de la Família de la Universidad de La Sabana (Colômbia)
         
        IEF - Instituto de Ensino e Fomento (Curitiba) 
      CARGA HORÁRIA 
        O Curso será desenvolvido com carga horária de 360 horas/aula
        e mais as 15 horas destinadas para o Trabalho e Conclusão de Curso
        perfazendo um total de 375 horas.  
      PERÍODO DE REALIZAÇÃO
          
        Início: 12/07/04 e Término: 31/03/06 
      PÚBLICO ALVO 
        Educadores e profissionais que trabalham nas áreas de orientação
        pedagógica, orientação familiar, coordenação
        e direção de entidades educativas, e a todos os profissionais
        de Direito, Medicina, Psiquiatria, Psicologia, Sociologia, Educação,
        Administração de Empresas, Assistência Social e Comunicação.
       
      APLICAÇÃO 
        O Curso terá uma duração de 17 meses. Nesse período
        serão ministradas 07 disciplinas (40 horas) de conteúdos
        específicos e 02 disciplinas (40 horas) de didática e metodologia
        de pesquisa, estruturados da seguinte maneira: 
      Cinco disciplinas serão ministradas em cinco
        semanas intensivas, de segunda a sexta-feira, das 9:00 às 18:00
        h. e no sábado pela manhã, das 8:00 às 13:00 h, nos
        meses de julho/04, janeiro/05, fevereiro/05 e duas em julho/05. As outras
        quatro disciplinas acontecerão apenas aos sábados pela manhã
        de 9:00 até 13:00 h, distribuídos convenientemente ao longo
        do Curso.  
      LOCAL 
        Associação Comercial do Paraná 
       
         
      PROGRAMA 
      1 Antropologia da pessoa
        e metafísica da Família  
        · Relações Familiares,  
        · Ética dos Valores Familiares,  
        · Sociologia da Família Brasileira 
      2 Psicologia do Desenvolvimento:
         
        · Idade Preescolar,  
        · Idade Escolar,  
        · Educação da Vontade,  
        · Desenvolvimento das Capacidades para a Maturidade Humana,  
        · Relação Família e Centro Educativo. 
      3 Educação
        da Afetividade e da Sexualidade na Família 
        · Puberdade, Adolescência. 
        · Valores de convivência: importância do serviço,
        das amizades e da fé. 
      4 Utilização
        da Dor e da Alegria na Família  
        · Conceitos básicos sobre a Dor 
        · Problema do sofrimento 
        · Pautas para a utilização da dor 
        · Felicidade e Dor não são incompatíveis,
        Técnicas de trabalho com grupos: Conferência, Caso, Cine-Foro,
        Rolle-Playing, Painel, etc. 
      5 Fator Humano nas Instituições:
        Educação para o trabalho 
        · Juventude: O projeto de vida 
        · Relação Família-Trabalho 
        · Educar para o voluntariado 
        · Liderança. 
      6 Matrimonio e Relações
        Conjugais: Noivado e Casamento 
        · Direito Canônico e Civil 
        · Complementaridade e papéis 
        · matrimonio e o tempo 
        · A família política e sua influência 
        · Amor matrimonial 
      7 Estratégias de Diagnóstico
        e Intervenção na Família 
        · Prática I 
        · Prática II 
      8 Ação Didática
        no Trabalho Pedagógico 
        · Sintonia Interativa. Mediação da ação
        didática na organização do trabalho pedagógico.
        Dinâmicas no processo de Ensinagem. Enfoques didáticos: conceituais,
        procedimentais e atitudinais. 
      9 Metodologia da Pesquisa 
        · Conhecimento e ciência. Paradigma da ciência. O papel
        da pós-graduação e a produção de conhecimentos.
         
        · Trabalhos acadêmico-científicos: artigos, monografias.
        Normas para apresentação de trabalhos: apresentação
        gráfica, estrutura, referências e citações. 
        · Pesquisa: conceito, importância, tipos. O projeto de pesquisa:
        elementos e elaboração. Instrumentos de coleta de dados
        em pesquisas sócio-educacionais. Elaboração do pré-projeto
        de pesquisa. 
        · Seminário final de apresentação dos projetos
        de monografia. 
          
     |